2024.09.04
李沿嬉
種子教師取得日期：2024.07.17
專業領域：服務設計、影像剪輯、社區營造
自我介紹：
我是沿嬉，熱愛接觸大自然與傳統文化，特別喜歡民族音樂，並享受與偏鄉居民的交流。在這些互動中，我不僅汲取到豐富的人生故事，也能深入了解當地的文化和生活方式。我擅長觀察環境，透過設計思考來改善日常問題，並藉此提升社區的生活質量。這些經歷讓我對設計有了更深的體會，我相信設計不僅是美學的表達，更是一種回應社會需求、促進人與環境和諧共處的方式。
經歷：
2024 國際跨文化整合設計工作營-場務
2024 國際跨文化整合設計工作營-引導師
2023-2024 參與DSDT國際種子教師培訓計畫