博士班國際研究交流蹲點-韓國-信韓大學

韓國研修過程中非常珍惜每個時間，主要原因2020年新冠狀肺炎病毒的影響，無論是課程、旅遊或飲食受到非常大的衝擊，韓國會依照疫情人數多寡訂出級數，學校會依照級數確定上課模式，起初8月份到韓國時其實疫情穩定許多，但學校因為疫情的考量，所以課程皆以線上同步上課為主，無論是專業或語言課程皆以線上上課方式，而教授每週會公告下週上課方式，因本身是研修型態方式所以必須與1位韓國學生（稍微會一些中文/英文）共同使用網路課程。

網路課程其實對於技術課程相對性較繁瑣，因為是同步上課所以要非常快速的紀錄，研修韓服設計此門課程，授課時間為4小時，首先會將韓國文化及婚禮韓服的習俗或其它運用理論說明，後續基礎服裝設計圖的繪製，教授會在線上操作如何繪圖，並要求學生在課程結束前繳交進度，其實韓國學生對於上課非常嚴謹與認真，因為他們說學生就是要認真學習，在韓國家庭非常重視孩子們發展，所以他們都是主動學習的態度並且尊敬每位教授，而對技術課程的用心，也是秉持著未來能運用於職場工作。另外，研修永續服裝課程是偏向理論型課程，授課時間2小時，教授會以簡報方式同步上課，教授在課程利用多重結合式服裝概念，說明服裝與環境的影響，並講解不同國家對於永續服裝設計的方式，而理論課程教授會用問答方式詢問作為平時成績，在韓國會以英文字母方式作為課堂成績（例如Ａ或Ａ^＋）。外國留學生基本必須修韓語課程，除非已經在台灣考取韓語檢定4級以上並參加入學考試，而韓語課程為每週每天上午4小時課程，主要因為若要修課要有語言級數證明，因此在韓國只有韓語課程會聽到許多不同國家的語言交流，而因為疫情關係這學期外國申請來韓的學生較少。直到10月份終於開放面對面課程，但是因為11月份因為疫情又突破到每天1000位人數以上，導致一個月後更改為線上上課模式。

此次來韓國真的是不同的體驗，雖然因為疫情的原因讓上課模式不斷變化，但上課的內容還是未減少，體驗到韓國與台灣學生不同，雖然語言溝通較困難，但是技術層面是相同的，也認識不同國家的朋友，當踏出了新的那一步就會發現自己也能跨越至其它國家，因為博士班語言能力認定讓我有這個機會，雖然短短的半年，卻讓我覺得充實許多，並讓視野變得更加寬廣。